Las redes sociales en la educación

Resumen

El auge y la propagación de las redes sociales ha alcanzado niveles impensados. Gracias a los aportes de la Web 2.0 las redes sociales están ganando terreno frente a otras alternativas de comunicación. Una red social es una estructura social compuesta de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambios económicos, o que comparten creencias o conocimiento.

Como lo menciona el autor “Levis, Diego” Las redes sociales tienen un enorme atractivo en el aspecto personal y de relación por parte del que las usa. Por este motivo, cuanto mayor sea el número de los participantes más atracción genera en los alumnos.

Retomando lo escrito por el autor “Juan José del Haro” Es indudable que la información se mueve a través de la tecnología y hay que saber sacarle provecho; en donde comenta que la educación ha cambiado de manera rápida en la actualidad, los maestros ya no son la única fuente de información a la que los alumnos pueden acudir ya que  gracias a este acceso universal, encontramos alumnos que son “expertos” en determinadas áreas del conocimiento que son de su interés y son capaces de aprender de forma autónoma.

El autor “Irene Garrigós” nos dice que las redes sociales y el uso de la tecnología en la docencia va en auge ya que estas son muy útiles creando una comunicación más estrecha entre los alumnos y el profesor.

Artero (2011) dice que en el manejo de una red social en el aula puede suponer un acercamiento entre el docente y el alumno. Los profesores dejan de ser comunicadores o transmisores de conocimiento para ser tutores que guían a los alumnos a través del proceso educativo intentando potenciar la participación de los mismos.