Conceptos básicos de la teoría curricular

Abstract

Para las personas ajenas al entorno educativo, en específico aquellas que no participan directamente en el diseño de planes y programas, puede resultar un tanto complejo comprender el proceso del diseño curricular y reconocer la importancia de involucrar a todos aquellos personajes que forman parte del mismo. Por esta razón la intención de está unidad y de este documento es definir las bases teóricas que servirán de referencia para el diseño curricular, por lo que describir sus conceptos básicos y distinguir sus elementos es fundamental para el desarrollo del curso.