| dc.description.abstract | La comprensión de un sistema de ecuaciones simultaneas aplicados a un caso de estudio,
requiere que los alumnos resuelvan la parte teórica sobre la comprensión del problema, la
parte técnica de la formulación matemátca y la utilización de métodos para establecer
estrategias de solución, así como desarrollar la interpretación del caso para establecer
conclusiones al respecto.
Por lo anterior, en este trabajo se despliega las distintas fases de dominio teórico y práctico
ilustrando con un problema didáctico que se resuelve bajo el método gráfico. Lo anterior,
para fortalecer el conocimiento de los alumnos de la asignatura de modelos matemáticos
para el turismo. | es |
Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
