El Antropoceno, una época para alzar la voz y repensar la educación: The Anthropocene: a time to speak up and rethink education

Iriana Zuria

doi:10.29057/h.v3i2.7639

Autores/as

Iriana Zuria Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo https://orcid.org/0000-0002-0004-3540

DOI:

https://doi.org/10.29057/h.v3i2.7639

Palabras clave:

Calentamiento global, crisis ambiental, educación ambiental, justicia climática

Resumen

El Antropoceno corresponde a la época geológica que vivimos actualmente y que está marcada por el impacto global que las actividades humanas han tenido sobre los ecosistemas, lo que se traduce en una crisis ambiental muy severa. A pesar de los efectos que estamos sintiendo, y de las predicciones que hacen los científicos, poco han hecho los tomadores de decisiones en los últimos 50 años para atender esta crisis. Por eso, miles de jóvenes alrededor del mundo han alzado la voz. Además, en el ámbito educativo resulta urgente replantear los planes y programas de estudio para que se incluya un fuerte componente de educación ambiental.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Información de Publicación

Este artículo

Otros artículos

Revisores por pares

Revisores: 0

2.4 promedio

Perfiles de revisores N/D

Declaraciones del autor

Disponibilidad de datos

N/A

16%

Financiamiento externo

No

32% con financiadores

Intereses conflictivos

N/D

11%

Para esta revista

Otras revistas

Artículos aceptados

62%

33%

Días hasta la publicación

216

145

Indexado en

GS

Editor y comité editorial: perfiles
Sociedad académica: N/D
Editora:: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Citas

Assarourain, E. 2017. EarthEd: Rethinking education on a changing planet. The Worldwatch Institute, Island Press, Washington, pp.3-20.

BBC. 2020. Kiribati, el país superboblado del Pacífico Sur que será inhabitable en menos de 15 años. Recuperado de https://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-51173489

Mills, J.N., Gage, K.L., Khan, A.S. 2010. Potential influence of climate change on vector-borne and zoonotic diseases: a review and proposed research plan. Environmental Health Perspectives 118:1507-1514.

Schlesinger, W.H. 2006. Global change ecology. TRENDS in Ecology and Evolution 21:348-351.

Waters, C.N., Zalasiewicz, J., Summerhayes, C., et al. 2016. The Anthropocene is functionally and stratigraphically distinct from the Holocene. Science 351 (6269), aad2622.