Estrategias de enseñanza. Contextualización.

Juana Ines Pérez Zárate

Estrategias de enseñanza. Contextualización.

Autores/as

Juana Ines Pérez Zárate Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Resumen

El presente artículo se refiere a las estrategias que el profesor puede diseñar con el propósito de promover en sus alumnos, aprendizajes significativos para el desarrollo de competencias.

Información de Publicación

Este artículo

Otros artículos

Revisores por pares

Revisores: 0

2.4 promedio

Perfiles de revisores N/D

Declaraciones del autor

Disponibilidad de datos

N/A

16%

Financiamiento externo

32% con financiadores

Intereses conflictivos

N/D

11%

Para esta revista

Otras revistas

Artículos aceptados

33%

Días hasta la publicación

407

145

Indexado en

Editor y comité editorial: perfiles
Sociedad académica: N/D
Editora:: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Descargas

HTML

Publicado

2015-07-05

Cómo citar

Pérez Zárate, J. I. (2015). Estrategias de enseñanza. Contextualización. Con-Ciencia Boletín Científico De La Escuela Preparatoria No. 3, 2(4). Recuperado a partir de https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa3/article/view/1693