Sistema Educativo Mexicano

  • María de Jesús Olguín Meza Escuela Preparatoria N°3

Resumen

A finales del siglo XX y a principios del nuevo siglo, México también comenzó a poner atención en la importancia de la calidad educativa y en los mecanismos para su aseguramiento. De tal modo, la experiencia mexicana en el estudio, fortalecimiento y evaluación de la calidad de la educación superior es relativamente reciente.
Se describe de manera general el desarrollo histórico de los procesos de evaluación y mejoramiento de la calidad educativa en México, así como los objetivos y funciones de los principales organismos nacionales en este ámbito, tales como la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), la Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior (CONPES), los Comités interinstitucional para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) y la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES) y el Programa de Fomento a la Calidad Educativa de la Secretaria de Educación (SEP), finalmente, se describe el estado actual del proceso de evaluación y certificación de las Instituciones en nuestro país.
Tomando como base el en cuadre analítico de la literatura reciente entorno al tema educación, se ha optado por abordar la información considerando tres dimensiones principales: cobertura, calidad educativa, y desigualdad. Se presenta información internacional que compara la situación de la educación mexicana con la de países de América Latina, El Caribe e integrantes de la OCDE, con la finalidad de ilustrar la situación del sistema mexicano.
El nivel de pre-primaria no es considerado en el presente documento debido a que constituye un sector altamente particular de difícil cotejo.

Publicado
2018-01-05
Cómo citar
OLGUÍN MEZA, María de Jesús. Sistema Educativo Mexicano. Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3, [S.l.], v. 5, n. 9, ene. 2018. ISSN 2007-7653. Disponible en: <https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa3/article/view/2810>. Fecha de acceso: 22 abr. 2018