Juego Modificado

  • José Antonio Castro Álvarez Escuela Preparatoria N°3

Resumen

En la actualidad se cuentan con un total de treinta y dos estrategias didácticas de educación física que nos facilitan el poder trabajar desde la actividad física para cumplir con el plan estudios que nos solicitan a nivel medio superior. En específico la estrategia didáctica de los juegos modificados nos permite orientar al alumno por el gusto de algún deporte, sin la exclusión de ningún miembro del grupo en las actividades, favoreciendo el desarrollo motriz y su gusto por la actividad física.

Publicado
2018-01-05
Cómo citar
Castro Álvarez, J. A. (2018). Juego Modificado. Con-Ciencia Boletín Científico De La Escuela Preparatoria No. 3, 5(9). Recuperado a partir de https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa3/article/view/2827
Tipo de manuscrito
Resúmenes, mapas o diagramas de aplicación del conocimiento