Técnicas de manejo de conducta del paciente autista en el consultorio dental

Dante Uribe Sotelo; Efrén Y. Hernández Arteaga; Ana K. Bazán Suárez; Carmen Balderas Delgadillo; Carlos E. Cuevas Suaréz; Ana J. Monjaras Ávila

doi:10.29057/icsa.v12i24.12205

Autores/as

Dante Uribe Sotelo Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo https://orcid.org/0009-0008-5083-1167
Efrén Y. Hernández Arteaga Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo https://orcid.org/0009-0001-4338-1443
Ana K. Bazán Suárez Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo https://orcid.org/0000-0002-2400-5549
Carmen Balderas Delgadillo Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo https://orcid.org/0000-0002-3328-4957
Carlos E. Cuevas Suaréz Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo https://orcid.org/0000-0002-2759-8984
Ana J. Monjaras Ávila Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo https://orcid.org/0000-0002-5916-6510

DOI:

https://doi.org/10.29057/icsa.v12i24.12205

Palabras clave:

Odontopediatría, manejo de conducta, espectro autista, comunicación, desensibilización sistemática, pictograma

Resumen

El manejo de la conducta de pacientes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) puede ser un desafío debido a las características propias de esta condición, con dificultades en la comunicación, la socialización y la comprensión de los procedimientos médicos, que requiere un enfoque personalizado y centrado en el paciente, manteniendo como foco principal las necesidades individuales, utilizando estrategias de modificación de conducta efectivas. Para abordar estas dificultades, es importante que el profesional establezca una relación de confianza con el paciente y su familia, brindándoles información clara y detallada sobre el procedimiento y permitiéndoles participar en el proceso de toma de decisiones. Debido a esto, el objetivo de este diagrama es describir las técnicas de manejo de conducta del paciente con TEA para enfatizar la importancia y ventajas de cada una en la consulta dental.

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