Importance of the relevance of the Agronomy career, Ecuador
Abstract
In the research it is studies, the need to improve the substantive functions of the agronomy career, according to the new model of university training required by the University Education Law (LOES). Its objective is to demonstrate how, by means of a situational diagnosis of the career, the resistance between the offer of professional training and the demands of society are identified; how is the productive environment and how it is necessary to articulate the professional training with the problems of the province and country, within the framework of the National Plan for Good Living, as a State policy; considering: cultural diversity, conservation of natural resources and ancestral values. The study is the relevance of the agronomy career, Los Ríos province, Ecuador.
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