Innovación en el Equipamiento Didáctico para el Desarrollo de Habilidades y Competencias Profesionales Pertinentes, en el Instituto Tecnológico de Aguascalientes
DOI:
https://doi.org/10.29057/icbi.v7i14.4695Palabras clave:
Sistemas de Manufactura Flexible, Celda de Manufactura, Sustentabilidad Energética, Educación Basada en Competencias, Perfil de Egreso, Pertinencia ProfesionalResumen
El presente trabajo describe los elementos, resultado de la investigación exploratoria que tiene como objetivo la identificación de áreas de oportunidad que deberán considerarse en la actualización del equipamiento didáctico del Instituto Tecnológico de Aguascalientes, permitiendo a la comunidad académica, desarrollar un Perfil de Egreso, con Habilidades y Competencias Pertinentes.
En esta investigación, se observan algunos Perfiles de Egreso en áreas de ingeniería industrial y mecánica, y su respectiva infraestructura en talleres y laboratorios; además de considerar las necesidades que el Sector Productivo exige en los profesionistas que se integran a sus filas, y las necesidades que identifican en un futuro.
Dichos elementos permiten generar un planteamiento para la Innovación en un Sistema de Manufactura Flexible, en donde se integren elementos como, Células de Manufactura, Sistemas de Monitoreo y Control, el Análisis de la Sustentabilidad Energética, entre otros.
Dando oportunidad al cumplimiento de los objetivos institucionales, generando los perfiles adecuados que atiendan las necesidades del sector productivo de la región y del estado de Aguascalientes.
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