Enseñanza y aplicación de la Estadística en Investigación de Nivel Superior para estudiantes de la modalidad a distancia con el uso de las TIC.
Resumen
El presente documento expresa la necesidad de implementar estrategias que promuevan mejorar en la enseñanza de la Estadística para la modalidad virtual, al tratarse de una disciplina que utiliza métodos cuantitativos en carreras universitarias cuya línea de enfoque son las ciencias sociales. Se propone el diseño de ambientes de aprendizaje y estrategias basadas en el modelo contructivista haciendo uso de medio virtuales, para que el conocimiento sea aplicado en entornos reales.
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