Collaborative work through the application of WhatsApp for learning
Abstract
The main objective of this document is to analyze the advantages and impact of social networks in collaborative work for learning, specifically the use of WhatsApp. It is important to know the dissemination and organization of synchronous and asynchronous information, paying important attention to the problem, nowadays, of the distance between the actors of the teaching-learning process, it is for the above that it is sought to take advantage of the growing technology revolution.
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