Vol. 11 Núm. 21 (2024): Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2 | Logos Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 2

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DOI: https://doi.org/10.29057/prepa2.v11i21

Publicado: 2024-01-05

Título

Título

I
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Comité Editorial

Comité Editorial

II
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Editorial

Editorial

III
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Artículos

Costumbrismo y realismo en México

Alicia J. Olivares-González

1-3
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Del pensamiento no convencional al pensamiento lógico formal. Los retos de la educación básica y media superior.

Ivoone Delgado-Taboada

4-6
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Dominio y contradominio de una Función racional

José R. Aquino-Alfaro

7-8
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Cuidado de la salud en la vejez

Paz R. Islas-Ocádiz

9-10
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Una experiencia de vuelo que no has vivido

Sandra J. Palacios-Reyes

11-14
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Ensayos

El uso de la robótica como herramienta educativa

José R. Herrerías-Peralta

15-16
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El Marco Teórico en los Proyectos de Investigación Científica

Miguel A. Martinez-Cervantes

17-18
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La capacitación docente como herramienta para redimensionar el entorno educativo.

Selma E. Cruz-Ortega

19-20
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Orfanatos, asilos, cárceles, centros psiquiátricos, productos del desamor.

Verónica Marquez-de León

21-25
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Resúmenes, mapas o diagramas de aplicación del conocimiento

Medidas y acciones para la prevención de enfermedades

Briselda García-Islas

26-28
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Áreas de aplicación de la Estadística

Ana K. Zaldivar-Ortega

29-31
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Procesos cognitivos y metacognitivos Cognitive and metacognitive processes

Abundia

32-34
- PDF