Percepción de los estudiantes de la Licenciatura en Administración respecto de las actividades a distancia (COVID 19): Escuela Superior de Tepeji del Río
Resumen
Este trabajo tiene por objetivo el poder realizar un análisis de la percepción de los estudiantes de la Licenciatura en Administración, en la Escuela Superior de Tepeji del Río, perteneciente a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, respecto de las actividades a distancia que se implementaron con motivo de la contingencia sanitaria provocada por el virus Sars Cov-2. Para ello se hace uso de un cuestionario que fue aplicado en el mes de mayo del 2020. De los resultados se puede dar cuenta de la carencia de recursos tecnológicos por parte de los estudiantes para realizar sus tareas y trabajos, además de la existencia de una percepción no satisfactoria por parte de los alumnos respecto de los conocimientos adquiridos. En la parte final del ensayo, se ponen a consideración de los lectores, algunas recomendaciones para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje en situaciones similares a las producidas por la pandemia por la que actualmente se sigue pasando.
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Citas
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