Rutinas de estudio para músicos: una propuesta estratégico-creativa
DOI:
https://doi.org/10.29057/ia.v4i7.676Palabras clave:
Técnicas de estudio, semiótica musical, educación musical, creatividad.Resumen
Esta comunicación surge de un curso diseñado para los alumnos del Departamento de Música de la Universidad Autónoma de Aguascalientes y de la conferencia ofrecida en el IV Taller de Creación Compartida, organizado en Guadalajara por el proyecto Germina.Cciones, primaveras latinoamericanas…; eventos que fueron llevados a cabo en marzo y mayo de 2015, respectivamente. Esta propuesta estratégica, concebida desde una perspectiva semiótica del aprendizaje, ha sido documentada en respuesta a la solicitud de algunos participantes.
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Publicado
2016-01-05
Cómo citar
Carbajal Vaca, I. S. (2016). Rutinas de estudio para músicos: una propuesta estratégico-creativa. MAGOTZI Boletín Científico De Artes Del IA, 4(7). https://doi.org/10.29057/ia.v4i7.676
Número
Sección
Ensayos
