Rutinas de estudio para músicos: una propuesta estratégico-creativa

Irma Susana Carbajal Vaca

doi:10.29057/ia.v4i7.676

Rutinas de estudio para músicos: una propuesta estratégico-creativa

Irma Susana Carbajal Vaca Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

DOI: https://doi.org/10.29057/ia.v4i7.676

Palabras clave: Técnicas de estudio, semiótica musical, educación musical, creatividad.

Resumen

Esta comunicación surge de un curso diseñado para los alumnos del Departamento de Música de la Universidad Autónoma de Aguascalientes y de la conferencia ofrecida en el IV Taller de Creación Compartida, organizado en Guadalajara por el proyecto Germina.Cciones, primaveras latinoamericanas…; eventos que fueron llevados a cabo en marzo y mayo de 2015, respectivamente. Esta propuesta estratégica, concebida desde una perspectiva semiótica del aprendizaje, ha sido documentada en respuesta a la solicitud de algunos participantes.

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Publicado

2016-01-05

Cómo citar

Carbajal Vaca, I. S. (2016). Rutinas de estudio para músicos: una propuesta estratégico-creativa. MAGOTZI Boletín Científico De Artes Del IA, 4(7). https://doi.org/10.29057/ia.v4i7.676