Aminopoly y el tesoro de los aminoácidos

  • Xóchitl F. Hernández Flores Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
  • Alfredo Gracia Zaragoza
  • Bryan García Álvarez
  • Víctor Lael Escalona Gómez
  • Linda Liliana Martínez
  • Ciro Barush Muñoz Llandes
  • Carolina Vargas Cerón
  • Tania Ivonne Medina Alarcón
  • Luis Ángel Gamero Muñoz
  • Kenia Yareth Barrera Tellez
  • Carolina Cerón Zamora
  • Mabelín Sarahí Calzadilla Santillán
  • Belem Montserrat Becerra Méndez
  • Paola Alejandra Martínez Monter
DOI: https://doi.org/10.29057/icbi.v2i4.546

Resumen

En este reporte se describen dos juegos didácticos que los alumnos de la licenciatura en Química en Alimentos diseñamos para aprender y repasar la estructura, nomenclatura y clasificación de los aminoácidos. Aminopoly y El Tesoro de los Aminoácidos son juegos que recomendamos emplear como actividades de aprendizaje y de evaluación en la asignatura Bioquímica 1.

Publicado
2015-01-05
Cómo citar
HERNÁNDEZ FLORES, Xóchitl F. et al. Aminopoly y el tesoro de los aminoácidos. Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI, [S.l.], v. 2, n. 4, ene. 2015. ISSN 2007-6363. Disponible en: <https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icbi/article/view/546>. Fecha de acceso: 24 mayo 2018 doi: https://doi.org/10.29057/icbi.v2i4.546.
Formatos de citas
Número
Vol. 2 Núm. 4 (2015): Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI
Sección
Reportes de investigación o prácticas

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