Satisfacción laboral en los docentes de nivel superior

Autores/as

  • José Luis Alvarado Resendiz Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
  • Edgar Sarabia Lugo Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo
  • Liliana Yadira Castellanos López Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo
  • Mónica García Munguía Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
  • Silvia Soledad Moreno Gutiérrez Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

DOI:

https://doi.org/10.29057/xikua.v6i11.2775

Resumen

La investigación analiza las perspectivas teóricas de la motivación y el clima laboral del docente de nivel superior, la relación que existe y las diversas conceptualizaciones. El dotar de espacios adecuados al personal conlleva a fortalecer la satisfacción laboral, orientados a favorecer el mejor desempeño de sus funciones para lograr los objetivos. Por lo tanto, el docente es actor importante en los procesos institucionales pues en ellos recaen en gran medida los logros. Actualmente, el trabajo colaborativo entre los docentes de las diversas áreas de conocimiento, es la aplicación de la interdisciplinaridad, pues involucra al alumno en dos o más disciplinas, además que el docente debe aplicar métodos, procedimientos y técnicas de enseñanza que faciliten el aprendizaje de los alumnos. La satisfacción laboral en una institución educativa determinará la actitud del docente a la hora de alcanzar los objetivos propuestos, y a su vez determinará su conducta y hábitos ante las responsabilidades asignadas dentro de la misma, propiciando estados de armonía y tranquilidad con sus compañeros.

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Publicado

2018-01-05

Cómo citar

Alvarado Resendiz, J. L., Sarabia Lugo, E., Castellanos López, L. Y., García Munguía, M., & Moreno Gutiérrez, S. S. (2018). Satisfacción laboral en los docentes de nivel superior. XIKUA Boletín Científico De La Escuela Superior De Tlahuelilpan, 6(11). https://doi.org/10.29057/xikua.v6i11.2775