Vocational training in the post COVID-19 era
Abstract
An exploratory qualitative study with in-depth interviews and discourse analysis of three participants in a vocational training network was carried out. The results show that innovation in the network is emerging and this implies the emergence of agents for its management, innovation and entrepreneurship happen to be the only producers of knowledge that encourage students, practitioners or administrative, but not receive any of them influence during training and supervision of internships in companies established collaboration agreements with public universities. Referring to the state of knowledge the results of this research were discussed.
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