Palimpsest. Project strategies and creative transfers
Abstract
Inside the classrooms of many architecture schools in Mexico, the process used to design is based on a scientific research methodology which directs the response or solution of an approach through a mechanized system that, in some cases, leads to architectural solutions as a simple manufacturing process. A project strategy is exposed, which for ten years has explored the relationship between literature and architecture and the assembly of these disciplines in the creative process. It is exposed two architectural projects that have been conceived from this relationship in the form of notes, metaphors and stories and today returns as letters built from architecture that found its morphogenesis in the letters.
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