Association between knowledge, stereotypes and attitudes towards bisexuality in health students
Abstract
In order to relate the knowledge, stereotypes and attitudes towards bisexuality held by a group of health sciences students, an observational study with a quantitative approach was carried out in which 150 health professions students participated. A knowledge questionnaire about bisexualities, one about stereotypes towards bisexual people and the scale of attitudes towards bisexuality were applied. Through descriptive analysis, a medium-high level of knowledge, null-low stereotypes and accepting attitudes towards bisexual people were identified; In addition, negative relationships were found between the level of knowledge and the degree of stereotypes, and between the type of knowledge and the negative attitude. Also, there is a direct association between stereotypes and negative attitude. It is suggested to continue analyzing the knowledge, stereotypes and attitudes of health sciences students towards bisexual people and delve into the differences that may exist in the different health professions.
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