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Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3
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García Ordaz, María Irma, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México
Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 1 Núm. 2 (2014): CON-CIENCIA Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No.3
- Reseñas
El cerebro y algo más
Resumen
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Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 2 Núm. 3 (2015): CON-CIENCIA Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No.3
- Ensayos
Reflexión acerca del lugar docente en la construcción de aprendizajes autónomos en sus estudiantes
Resumen
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Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 2 Núm. 4 (2015): CON-CIENCIA Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No.3
- Artículos
¿Neuronas? Las células más longevas de nuestro cuerpo
Resumen
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Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 3 Núm. 5 (2016): CON-CIENCIA Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No.3
- Resúmenes, mapas o diagramas de aplicación del conocimiento
Mediación docente como estrategia del aprendizaje de física: Tema de lentes y espejos
Resumen
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Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 4 Núm. 7 (2017): Vol. 4, Núm. 7 (2017): CON-CIENCIA Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No.3
- Resúmenes, mapas o diagramas de aplicación del conocimiento
Problemas de errores en la medición
Resumen
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Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 10 Núm. 20 (2023): Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3
- Reseñas
Estrategia didáctica para la solución de problemas en física
Resumen
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e-ISSN
2007-7653
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Español (España)
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