e-ISSN
2992-8389
XAHNI Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 6 es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) y tiene como objetivo proporcionar temas de interés a nivel de bachillerato, con contenido de divulgación científica y temas relevantes para la comunidad en el ámbito de temas selectos de bachillerato. El boletín científico está dirigido a investigadores, docentes de bachillerato miembros de la comunidad universitaria y público en general.
XAHNI Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 6 publica artículos originales de divulgación científica, Investigaciones en clubs, estrategias de educación, así como artículos de revisión, reseñas de libros, y todas las temáticas relacionadas con las materias que se ofertan a nivel bachillerato de la UAEH.
Para facilitar la difusión de nuestro trabajo a la comunidad científica internacional, los resúmenes de todos los artículos publicados se reproducen en inglés y en español en formato PDF bajo los principios de Acceso Abierto. XAHNI Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 6 es un boletín científico arbitrado, el cual utiliza el sistema de evaluación externa por pares bajo la modalidad de doble ciego para mantener la calidad y validez de la producción científica publicada en el boletín.
Los manuscritos candidatos para ser publicados pertenecen a uno de los siguientes tipos:
- Artículos de Investigación: Aquellos que proponen desarrollos e innovaciones inéditas en algunas de las temáticas aceptadas por XAHNI Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 6.
- Artículos de revisión: Aquellos que presenten un estudio bibliográfico de discusión y análisis exhaustivos de información publicada acerca de un tópico específico.
- Ensayos : Texto escrito en prosa, generalmente breve, en el que se analiza, interpreta o evalúa un tema específico desde una perspectiva personal del autor
- Reseñas : Es un tipo de texto breve en el cual se analiza y evalúa una obra, ya sea un libro, una película, una obra de teatro, un artículo científico, entre otros.
- Mapas o diagramas de aplicación del conocimiento : Son herramientas visuales que se utilizan para organizar y representar información de manera estructurada y comprensible. Estos diagramas ayudan a visualizar cómo se relacionan diferentes conceptos, ideas o elementos dentro de un área de estudio o proyecto específico.
Todos los manuscritos recibidos en XAHNI Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 6 son sometidos a un proceso de evaluación por pares bajo la modalidad de doble ciego, garantizando el anonimato tanto de los autores como de los evaluadores durante todo el procedimiento.
En una primera fase, el Editor y el Comité Editorial realizan una revisión preliminar para verificar el cumplimiento de las normas editoriales, la pertinencia temática y la originalidad del manuscrito. Los trabajos que superan esta etapa son asignados a un mínimo de dos revisores externos e independientes, especialistas en el área correspondiente y ajenos al equipo editorial.
Los evaluadores emiten uno de los siguientes dictámenes: Aceptado, Aceptado con modificaciones menores, Aceptado con modificaciones mayores o Rechazado.
En caso de discrepancia entre los dictámenes, el manuscrito será enviado a un tercer evaluador externo, cuya decisión será definitiva. La resolución editorial se tomará con base en los dictámenes académicos recibidos, conforme al siguiente esquema:
| EVALUADOR 1 | EVALUADOR 2 | RESOLUCIÓN |
|---|---|---|
| Positivo | Positivo | Aceptado |
| Positivo | Negativo | Envío a tercer evaluador externo (decisión definitiva) |
| Positivo | Condicionado | El artículo corregido podrá ser reenviado a evaluación para una segunda ronda |
| Negativo | Condicionado | Rechazado |
| Negativo | Negativo | Rechazado |
La decisión final será notificada al autor responsable a través del sistema de gestión editorial.
Previo al inicio del proceso de arbitraje, todos los manuscritos son sometidos a herramientas de detección de similitud para verificar su originalidad.
En caso de aceptación, los autores deberán firmar la carta de cesión de derechos correspondiente y declarar que el trabajo es original e inédito.
TIEMPO PROMEDIO
|
Recibido - Aceptado 100 días |
Aceptado - Publicado 10 días |
Un manuscrito no puede entrar a una fase sin que la anterior haya sido completada, por lo que los criterios que diferencian a cada una de las etapas de publicación deben ser bien identificados por el autor y propio comité editorial. Consulte Guía de Autores
XAHNI Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 6 es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo que se publica los primeros días de enero y julio.
Este es un Boletín científico de acceso abierto, lo que significa que todo el contenido está disponible gratuitamente y sin coste alguno para el usuario o su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o vincular los textos completos de los artículos, o utilizarlos para cualquier otro propósito legal, sin pedir permiso previo al editor o al autor.
XAHNI cuenta con una Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial-Sin Derivar 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0), la cual permite al usuario copiar y distribuir el material en cualquier medio o formato, bajo los siguientes términos:Esta política forma parte de los lineamientos editoriales institucionales aplicables a las revistas y boletines científicos editados por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
La publicación promueve la difusión, preservación y acceso abierto al conocimiento científico.
Los autores conservan los derechos de autor de sus trabajos publicados y autorizan a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo la publicación, difusión, preservación y distribución de los contenidos conforme a la licencia vigente de la publicación.
Los autores podrán difundir la referencia bibliográfica de sus trabajos publicados y compartir el enlace oficial de publicación proporcionado por la publicación.
Asimismo, podrán depositar la versión publicada en repositorios institucionales, repositorios académicos, plataformas de difusión científica o sitios personales, siempre que:
Se recomienda que toda difusión posterior remita preferentemente a la versión oficial disponible en el portal institucional de revistas de la UAEH, con el fin de garantizar la preservación, trazabilidad y correcta citación del contenido científico.
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La publicación reconoce que las herramientas de Inteligencia Artificial, incluyendo sistemas de IA generativa, asistentes de escritura, traductores automáticos, herramientas de corrección de estilo y sistemas de apoyo para organización de información, pueden utilizarse como apoyo auxiliar durante la preparación de manuscritos.
El uso de estas herramientas no sustituye la responsabilidad intelectual, ética y legal de las personas autoras. Los autores son responsables de verificar la exactitud, originalidad, pertinencia y validez académica de todo el contenido enviado a la publicación.
Se permite el uso de herramientas de Inteligencia Artificial para tareas auxiliares como corrección ortográfica y gramatical, mejora de estilo, traducción, organización preliminar de ideas o apoyo en la claridad expositiva del texto.
No se permite utilizar herramientas de Inteligencia Artificial para fabricar, alterar o manipular datos, generar referencias bibliográficas inexistentes, producir resultados o conclusiones sin supervisión humana, ni presentar contenido generado por IA como producción intelectual propia sin revisión y declaración correspondiente.
Las herramientas de Inteligencia Artificial no podrán figurar como autoras ni coautoras de ningún manuscrito.
Los autores deberán declarar expresamente cualquier uso significativo de herramientas de Inteligencia Artificial en la preparación del manuscrito, indicando la herramienta utilizada, versión o modelo cuando sea posible, finalidad de uso y alcance de su participación.
La publicación podrá solicitar aclaraciones adicionales cuando existan indicios de uso indebido de herramientas de Inteligencia Artificial.
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La publicación promueve los principios de Ciencia Abierta mediante prácticas que favorecen la transparencia, reproducibilidad y reutilización responsable del conocimiento científico.
Se recomienda a los autores compartir conjuntos de datos, materiales complementarios, instrumentos, códigos, transcripciones u otros recursos derivados de la investigación cuando sea posible y pertinente según la naturaleza del trabajo.
Los materiales podrán depositarse en repositorios institucionales, temáticos o académicos reconocidos, procurando incluir la referencia correspondiente dentro del manuscrito.
Cuando existan restricciones éticas, legales, de confidencialidad, protección de datos personales, derechos de terceros o acuerdos institucionales que impidan compartir información, los autores deberán indicarlo expresamente en el manuscrito.
La disponibilidad de datos será evaluada considerando la naturaleza de cada investigación, las particularidades disciplinarias y el respeto a los principios éticos aplicables.
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Se considera autoría externa aquella integrada por personas autoras cuya afiliación principal no corresponde a la UAEH. Cuando un manuscrito incluya autoría mixta, el carácter externo se determinará con base en la afiliación principal declarada por cada persona autora al momento del envío.
La publicación promoverá la participación de autoría externa como parte de la apertura académica, la colaboración interinstitucional y la diversidad disciplinaria.
Con fines de seguimiento editorial, cada revista o boletín publicará anualmente un informe verificable de autoría externa que incluirá, como mínimo, el periodo evaluado, el total de artículos publicados, el total de artículos con al menos un autor externo, el total de personas autoras firmantes, el total de personas autoras externas y el método de cálculo utilizado.
El indicador institucional sugerido será el siguiente:
Porcentaje de artículos con autoría externa = (número de artículos publicados en el periodo que incluyen al menos un autor con afiliación externa a la UAEH / total de artículos publicados en el periodo) x 100.
La revista podrá complementar este indicador con el porcentaje de personas autoras externas respecto del total de autorías firmantes.
El informe anual estará disponible en esta sección, Anuncios o un repositorio institucional.
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La publicación solicitará que los manuscritos incorporen un apartado breve denominado “Relevancia social”, “Impacto social” o equivalente, en el que se explique de forma clara la utilidad académica, social, comunitaria, institucional o profesional del estudio.
Dicho apartado deberá indicar, según corresponda, qué problema aborda la investigación, a qué población o sector beneficia, qué aportación genera y cuál es su alcance disciplinar, territorial o comunitario.
La extensión podrá ser breve y ajustarse a la naturaleza de cada disciplina o tipo de artículo.
Adicionalmente, la presentación editorial de cada número podrá incluir una síntesis del valor social de los trabajos publicados y de su posible uso por parte de comunidades académicas, profesionales o sociales.
Esta información deberá integrarse en las instrucciones para autores y en la plantilla de manuscrito correspondiente.
Esta política forma parte de los lineamientos editoriales institucionales aplicables a las revistas y boletines científicos editados por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
La revista o boletín desarrollará acciones de comunicación pública y divulgación científica para dar visibilidad a sus convocatorias, procesos editoriales, números publicados y resultados de investigación.
Las acciones de difusión podrán incluir anuncios en OJS, micrositios institucionales, páginas web de apoyo, redes sociales institucionales, boletines electrónicos, notas de divulgación, infografías, entrevistas, cápsulas informativas y otras piezas de divulgación aprobadas por el equipo editorial.
Cada acción de difusión deberá contar, cuando sea posible, con fecha de publicación, enlace, responsable o área emisora y evidencia de difusión.
La publicación procurará que la comunicación pública remita siempre a la versión oficial disponible en el portal institucional, con el fin de preservar la trazabilidad, la citación correcta y la integridad editorial.
Las revistas y boletines podrán mantener un registro anual de actividades de comunicación pública como evidencia de cumplimiento.
Esta política forma parte de los lineamientos editoriales institucionales aplicables a las revistas y boletines científicos editados por la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
La publicación adopta como referencia técnica las Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1 nivel AA para la revisión progresiva de su sitio web, su tema gráfico, plugins, formularios, imágenes, navegación y documentos en formato PDF.
La conformidad no se presumirá por el solo uso de OJS 3.3.0-20 ni por el tema por defecto; cualquier declaración de cumplimiento deberá sustentarse en una verificación técnica documentada de la instalación específica.
La revista o boletín realizará revisiones periódicas de accesibilidad y registrará las barreras detectadas, las correcciones aplicadas y el estado de remediación.
Cuando no sea posible corregir de inmediato una barrera técnica heredada de la plataforma, la publicación documentará la limitación y establecerá acciones de mejora con prioridad.
Como parte de esta política, se procurará que los contenidos publicados cumplan buenas prácticas mínimas de accesibilidad, incluyendo contraste suficiente, estructura semántica de encabezados, navegación mediante teclado, textos alternativos en imágenes, etiquetas de formulario, textos legibles y documentos PDF preparados para lectura accesible.
La publicación podrá emitir una declaración de estado de accesibilidad una vez concluida la revisión técnica correspondiente.
Estado de accesibilidad de la instalación:
La revista mantiene una revisión técnica en curso sobre su instalación OJS, sus plantillas y sus documentos PDF. A la fecha, no se cuenta con evidencia suficiente para declarar conformidad total con WCAG 2.1 AA. Cualquier declaración de cumplimiento deberá sustentarse únicamente en evidencia documental derivada de dicha revisión.
La publicación reconoce que la accesibilidad web forma parte de un proceso de mejora continua. En ese marco, se encuentra en evaluación la migración progresiva a versiones más recientes de la plataforma OJS, las cuales incorporan mejoras funcionales y técnicas que pueden favorecer la accesibilidad del sitio y de sus componentes.
Actualmente, la actualización a una versión superior se encuentra condicionada por dependencias técnicas e incompatibilidades heredadas de migraciones anteriores, las cuales están siendo subsanadas por el equipo responsable.
Mientras dicho proceso se completa, la revista mantendrá medidas de revisión, corrección y remediación sobre la instalación vigente, con el propósito de reducir barreras de acceso y documentar el estado real de accesibilidad de su portal.
Compromisos de los Autores
Compromisos de los Editores
En caso de que el manuscrito sea aceptado para su publicación, los autores mantienen los derechos de autoría de sus artículos publicados sin restricciones y conceden a XAHNI Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 6 en forma permanente el derecho de la publicación, reproducción, distribución, exhibición y difusión nacional e internacional de su obra para preservarla y ponerla en acceso abierto en su totalidad o en parte por los medios y canales digitales institucionales vigentes, bases de datos, repositorios y portales bajo la misma licencia de uso original de publicación en el boletín científico o de iguales características.
XAHNI Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 6 no tiene ningún cargo en el procesamiento de los artículos (APC), lo cual comprende:
Todos los manuscritos enviados a XAHNI Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 6 serán sometidos a las herramientas de detección de plagio: EduBirdie, Plagius y Plag, que analizan los textos en busca de coincidencias para asegurar su originalidad. Esto lo realiza el Editor en Jefe al recibir el envío y antes de iniciar el proceso de revisión por pares. En caso de detectarse plagio o autoplagio en un manuscrito enviado para su publicación, se seguirá el procedimiento detallado por COPE en el siguiente diagrama.
Cabe mencionar que se mantendrá en cualquiera de los 2 casos la publicación en línea y la asignación de DOI al manuscrito, en caso de ser necesario se notificará de dichas correcciones a los organismos en los cuales se encuentre actualmente indexada la revista/boletín científico.
XAHNI Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 6 proporciona el protocolo OAI-PMH (Open Archives Initiative – Protocol for Metadata Harvesting) para el acceso a los metadatos de los contenidos publicados.
Ruta: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/ixtlahuaco/oai
Con el firme compromiso y la convicción de difundir a la brevedad posible los resultados de investigación e innovación científica, se presentan los manuscritos aceptados para su publicación, después de un proceso de revisión a doble-ciego por pares (Postprints). Estos manuscritos aparecerán en su versión final en una próxima edición de XAHNI Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 6 únicamente cambiará la información relativa al volumen, número, fecha de publicación y paginado.
Cabe mencionar, que cada Postprint cuenta con un Identificador de Objeto Digital (DOI) propio, el cual ya puede emplearse para citas/referencias. Sin embargo, éste será dado de alta oficialmente cuando el manuscrito se encuentre en su versión final y aparezca en un volumen y número específico.
Con el objetivo de garantizar la integridad, accesibilidad y preservación a largo plazo del contenido publicado, esta revista implementa diversas estrategias de preservación digital. En particular, participa activamente en las siguientes iniciativas:
Estas herramientas permiten resguardar los artículos y materiales editoriales mediante copias distribuidas y seguras, reforzando el compromiso de la revista con la disponibilidad continua del conocimiento científico.
Nuestra revista se encuentra orgullosamente indexada en diversas plataformas reconocidas, consúltalas aquí
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