Efecto de la reserva cognitiva en la memoria de trabajo verbal y lenguaje en personas mayores con envejecimiento normal

Tania Gabriela Fabiola Peredo Gomez; María Elena Flores Villavicencio

doi:10.29057/esat.v13iEspecial.16583

Autores/as

Tania Gabriela Fabiola Peredo Gomez Universidad de Guadalajara https://orcid.org/0009-0008-8161-9302
María Elena Flores Villavicencio Universidad de Guadalajara https://orcid.org/0000-0001-6919-8690

DOI:

https://doi.org/10.29057/esat.v13iEspecial.16583

Palabras clave:

Reserva cognitiva, Personas mayores, Memoria de trabajo verbal, Lenguaje, Envejecimiento normal

Resumen

Objetivo: Analizar el efecto de la reserva cognitiva en la memoria de trabajo verbal y el lenguaje en personas mayores con envejecimiento normal Método: Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo, comparativo y correlacional, con un diseño no experimental de corte transversal. Participaron 80 personas mayores de 60 años de edad. Se aplicó el Cuestionario de Reserva Cognitiva, las tareas del Índice de Memoria de trabajo y tareas de fluencia fonológica y semántica. Resultados: se observaron diferencias significativas entre grupos con baja-media y media-alta reserva cognitiva en todas las tareas (p < 0.05). La reserva correlacionó positivamente con las tareas de memoria de trabajo verbal y lenguaje, y se mostró un efecto predictivo significativo del desempeño cognitivo (β = 0.529, p < 0.001) mientras que la edad tuvo un efecto negativo (β = -0.188, p = 0.048). Conclusión: Una mayor reserva cognitiva predice un mejor desempeño en tareas de memoria de trabajo verbal y lenguaje. Lo cual confirma su papel protector frente a los efectos del envejecimiento cognitivo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Rami, L., Valls-pedret, C., Bartrés-faz, D., Caprile, C., Solé-padullés, C., Castellví, M., Molinuevo, J. L. (2011). Cuestionario de reserva cognitiva. Valores obtenidos en población anciana sana y con enfermedad de Alzheimer, 52(4), 195–201.

Wechsler, D. (2014). Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos–IV (WAIS-IV). México: Manual Moderno

World Health Organization. (2020). Decade of healthy ageing: baseline report. World Health Organization.

Instituto Nacional de Estadística y Geografía (México). Panorama de las religiones en México 2020 / Instituto Nacional de Estadística y Geografía. -- México: INEGI, 2023.

Casamitjana, M. y Cuevas-Esteban, J. (2023). El envejecimiento saludable: un desafío para la sociedad actual. Neurosciences, 6.

Ortiz-Hernández, A., y Rodríguez-Díaz, M. (2021). Una mirada gerontológica hacia la política social y educación permanente en Latinoamérica. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 5(17), 47-58.

Ardila, A. (2012). Neuropsicología del envejecimiento normal. Revista Neuropsicología, Neuropsiquiatría y Neurociencias, 12(1), 1-20. http://revistaneurociencias.com/index.php/RNNN/article/view/309/253

Lepe-Martínez, N., Cancino-Durán, F., Tapia-Valdés, F., Zambrano-Flores, P., Muñoz-Veloso, P., Martínez, G. S., y Ramos-Galarza, C. (2020). Desempeño en funciones ejecutivas de adultos mayores: Relación con su autonomía y calidad de vida. Revista Ecuatoriana de Neurología, 29(1), 92-103.

Montes-Rojas, J., Gutierrez Gutierrez, L., Silva Pereira, J. F., Garcia Ramos, G., y del Rio Portilla, Y. (2012). Perfil cognoscitivo de adultos mayores de 60 años con y sin deterioro cognoscitivo. Revista Chilena de Neuropsicologia, 7(3), 121–126. https://doi.org/10.5839/rcnp.2012.0703.05

Glisky, E. (2007). Changes in Cognitive Function in Human Aging. En Riddle, D. ed. Brain Aging: Models, Methods, and Mechanisms. Ed. CRC Press. pp. 3-20.

Lezak, M. D., Howieson, D. B., Bigler, E. D., y Tranel, D. (2012). Neuropsychological Assessment: OUP USA.

Stern, Y. (2002). What is cognitive reserve? Theory and research application of the reserve concept. Journal of the International Neuropsychological Society: JINS, 8(3), 448–460. https://doi.org/10.1017/S1355617702813248

Stern, Y. (2021). How can cognitive reserve promove cognitive and neurobehavioral health? Archives of Clinical Neuropsychology, 36(7), 1291-1295.

Tucker, A. M., y Stern, Y. (2011). Cognitive reserve in aging. Current Alzheimer Research, 8(4), 354-360.

Ostrosky-Solís, F., Ardila, A., Gómez, M. E., Villaseñor, E. M., Pineda, D., y Roselli, M. (2003). Neuropsi: atención y memoria: 6 a 85 años. Mexico City: American Book Store.

Cancino, M., Rehbein-Felmer, L., y Ortiz, M. S. (2018). Funcionamiento cognitivo en adultos mayores: rol de la reserva cognitiva, apoyo social y depresión. Revista Médica de Chile, 146(3), 315-322.

Feldberg, C., Stefani, D., Tartaglini, M., Hermida, P., García, L. M., Somale, M. V., y Allegri, R. (2020). La influencia de la educación y la complejidad laboral en el desempeño cognitivo de adultos mayores con deterioro cognitivo leve. Ciencias Psicológicas, 14 (1).

Martín V., B., y Márquez T., A. (2023). Relación entre la edad, la memoria de trabajo y la capacidad de reserva cognitiva en adultos mayores de 40 años. Actualidades en Psicología, 37(135), 45-54.

Soto-Cayllahua, Y., Claveri-Chávez, A., Quispe-Mamani, A., y Aquize-Hancco, E. (2024). Reserva cognitiva: un factor protector del deterioro cognitivo en adultos mayores. Revista chilena de neuro-psiquiatría, 62(3), 199-208.