Escobar Mendoza, M. Magdalena, Universidad Autónoma de Chiapas, México

• Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu Vol. 11 Núm. 21 (2022): Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu - Artículos
  Impacto del aprendizaje en línea en la transición a ERE: experiencias mexicanas de ELT
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