Vol. 13 Núm. 26 (2025): Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu

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DOI: https://doi.org/10.29057/icshu.v13i26

Publicado: 2025-06-05

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Comité Editorial

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Editorial

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Artículos

Más allá de la Gramática: Impacto de las Actividades Comunicativas en las Aulas de Inglés en Nivel Secundaria.

Paulina Vianney Anaya Ríos, Lizette Drusila Flores Delgado, Ana Cecilia Villarreal Ballesteros

1-15
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Percepción de niños de educación primaria sobre la invalidación docente de sus emociones

Mónica Ali Lastra Santander, Norma Angélica Ortega Andrade, Rubén García Cruz

16-27
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Aplicación del enfoque proceso-género para identificar las percepciones de los alumnos de Biotecnología al escribir textos descriptivos

Cynthia B. García Cano, Hilda Hidalgo Avilés, Abigail Carretero Hernández

28-36
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La autonomía universitaria desde la perspectiva de la teoría del conflicto y movimientos estudiantiles

Luis Arístides Rodríguez Solís, Juan Antonio Taguenca Belmonte

37-50
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Redefiniendo la feminidad: el autorretrato activo de Josefa Sanromán Castillo en el siglo XIX

Lilia Estefanía López Méndez, Manuel Jesús González Manrique

51-66
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Ensayos

Para leer a Rawls. Una aproximación a la “Teoría de la Justicia”

Henio Millán Valenzuela

67-73
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Usabilidad en el Gobierno Electrónico: Heurísticas de Jakob Nielsen y Principios Prácticos de Steve Krug

Edú Ortega Ibarra, Ilse Haide Ortega-Ibarra, Christian Cruz-Meléndez

74-81
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Cambio Climático y Vulnerabilidad: Desafíos y Soluciones desde las Políticas Públicas

Darien Miranda Ruiz, Yamile Rangel Martínez

82-92
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Reseñas

Acumular y diversificar el capital en el México decimonónico: El caso de Archibald Hope. Reseña del libro: Archibald Hope. Empresario inglés (1803-1871). Pionero de la industria textil en México de Raquel Barceló

Keevin Oscar López Almanza

93-97
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