Educational Policies and their Implications in Higher Education Institutions and the University Professor
Keywords:
Higher education, College professor, Educational policies
Abstract
This contribution discusses the relevance that the educational agenda has acquired on an international scale, as it constitutes a fundamental element for the development and well-being of our society. As a result of this, we have witnessed a growing deployment in public policies by Supranational Organizations and national governments, in an attempt to increase the quality of the educational systems. In the Mexican context, and in the specific case of higher education, the need for changes has been raised, considering that its functions are not confined to teaching, but also to the generation of knowledge, as well as the management and transfer processes to the productive sectors. All this affects the functions of the university professor, from whom it is required a greater involvement in all the educational processes, the bet is on recovering the central role of the teacher.
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References
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Published
2018-06-05
How to Cite
Torres Rodríguez, A. A. (2018). Educational Policies and their Implications in Higher Education Institutions and the University Professor. Edähi Boletín Científico De Ciencias Sociales Y Humanidades Del ICSHu, 6(12). https://doi.org/10.29057/icshu.v6i12.3085
Section
Ensayos
