Estructura de una aplicación móvil para el aprendizaje de la lengua italiana (nivel básico). Principios y procesos

Palabras clave: App, aprendizaje de lengua extranjera, italiano, diseño curricular, ambientes digitales

Resumen

Definir la estructura de una aplicación móvil (app) para el estudio de una lengua extranjera (LE) implica recuperar principios de aprendizaje lingüístico en interacción con los procesos subyacentes a los entornos digitales. Con base en esta premisa, aquí se muestra el recorrido teórico y pedagógico que siguió el equipo de diseño de una app educativa para el aprendizaje del italiano. Se describen, en primera instancia, los criterios de contribución de la app a las necesidades institucionales, en un momento de emergencia sanitaria que incentiva la creación de nuevas mediaciones de apoyo al aprendizaje lingüístico. Posteriormente, se señalan los lineamientos didácticos y tecno-pedagógicos considerados para establecer la estructura de la app, sobre una base curricular integrada por competencias que afrontan los retos de aprendizaje de una lengua próxima al español. Se mostrará, finalmente, la estructura de la app y un modelo de secuencia interactiva de aprendizaje.

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Biografía del autor/a

Juan Porras Pulido, Universidad Nacional Autónoma de México

Doctor en Ciencias Políticas y Sociales, y Maestro en Lingüística Aplicada, ambos grados por la UNAM. Coautor de los dos volúmenes del currículo de italiano del CELE de la UNAM, ahora ENALLT. Autor de artículos sobre didáctica, formación docente y autonomía en revistas especializadas. Profesor titular de tiempo completo en la ENALLT, fue jefe del Departamento de Italiano y coordinador de la Mediateca en dicha institución.

Giovanna Hernández Villa, Universidad Nacional Autónoma de México

Licenciada en Enseñanza de la Lengua Italiana a Extranjeros por la Universidad para Extranjeros de Perugia (Italia), cuenta con diplomados sobre formación como docente, el aprendizaje autónomo de lenguas y la enseñanza del español. Coautora de los dos volúmenes del currículo de italiano del CELE de la UNAM, ahora ENALLT, autora de artículos en revistas especializadas. Fue jefa del Departamento de Italiano de la ENALLT.

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Publicado
2021-11-05
Tipo de manuscrito
Artículos