Escalona Romo , Juan Luis, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México

• Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu Vol. 10 Núm. 20 (2022): Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu - Reportes de investigación o prácticas
  Technological and pedagogical challenges faced by English Language teachers during the COVID-19 pandemic
  Resumen  PDF (English)