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Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu
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Vol. 10 Núm. 20 (2022): Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu
Vol. 10 Núm. 20 (2022): Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu
DOI:
https://doi.org/10.29057/icshu.v10i20
Publicado:
2022-06-05
Título
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PDF
Comité Editorial
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Editorial
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Artículos
Orientaciones para la educación judicial en el sistema acusatorio
José Antonio López Ugalde
1-15
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Capitalismo cognitivo y estrés laboral
la salud en las universidades hidalguenses
Jesús Enciso, Tania Berenice Ramírez González
16-24
PDF
Reflexiones sobre los trabajos de tesis elaborados por docentes de educación básica
una revisión cualitativa sobre convivencia escolar
María Concepción Chávez Romo, Lucía Elena Rodríguez Mc Keon
25-37
PDF
Democracia participativa
una aproximación a un Reglamento de Participación Ciudadana Municipal en el Estado de Hidalgo
Victor Olid Trejo, Rosa María González-Victoria, Rosa María Valles Ruiz
38-45
PDF
Prácticas de literacidad decimonónica en 'Los mexicanos pintados por sí mismos'
Alba Eugenia Vásquez Miranda
46-56
PDF
Ensayos
Del periodismo tradicional a las nuevas plataformas digitales para hablar sobre mujeres en el deporte
Beatriz Méndez De Dios, Azul Kikey Castelli Olvera, Laura Georgina Ortega Luna
57-64
PDF
Transgresión y resistencia en el pueblo de San Miguel Mexquitic, San Luis Potosí:
la alteración de una danza en 1777
Felipe Durán Sandoval
64-70
PDF
Reportes de investigación o prácticas
Technological and pedagogical challenges faced by English Language teachers during the COVID-19 pandemic
Juan Manuel López Gómez, Julio Cesar Esteves Vargas, Juan Luis Escalona Romo
71-77
PDF (English)
issn
e-ISSN
2007-4581
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