Kooperatives Lernen im virtuellen [Sprach]Unterricht

Marion Grein

doi:10.29057/lc.v3i6.8506

Marion Grein Mainz University https://orcid.org/0000-0003-1133-4586

DOI: https://doi.org/10.29057/lc.v3i6.8506

Keywords: Cooperative learning and teaching, language teaching, teaching German, think-pair-share, virtual classroom

Abstract

In the following article, I will show how to apply cooperative teaching and learning tasks within virtual language teaching classes. First, we will take a short glance at virtual teaching, then have a closer look at cooperative learning tasks and finally, some examples of cooperative learning tasks within virtual language teaching (German) will be provided.

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