La epistemología del conocimiento: Entre lo cuantitativo y cualitativo como método de investigación

  • Adrián González Romo

Resumen

El abordaje de la investigación científica en ciencias sociales después de haber construido y tener claridad del problema de investigación y del esquema teórico, se enfrenta al diseño metodológico en la búsqueda de información empírica que ayude a explicar la realidad social dinámica entre sujeto-objeto. A nivel mundial hemos sido testigos de una reconfiguración de los escenarios políticos, económicos y sociales que se manifiestan con el nuevo paradigma de desarrollo capitalista en la era neoliberal, que se plasmó a través de la globalización. Dicha situación ha propiciado la conformación de una nueva realidad social compleja, con nuevos sujetos y actores sociales emergentes que sólo puede ser explicada sin dogmas y abriendo el espectro investigativo mediante los enfoques mixtos de investigación científica de corte cualitativo y cuantitativo, necesarios para abordar ésta nueva problemática a que nos enfrentamos y que nos reta a encontrar respuestas que den claridad a las interrogantes planteadas. Son enfoques complementarios, y deben ser utilizados dependiendo del contexto, los objetivos y el problema de estudio, donde es importante que el investigador tenga una visión plural y pueda transitar de la disciplinariedad a la transdisciplinariedad o de interdisciplinariedad a la multidisciplinariedad en la conformación de equipos de investigación.

Publicado
2014-06-05
Cómo citar
GONZÁLEZ ROMO, Adrián. La epistemología del conocimiento: Entre lo cuantitativo y cualitativo como método de investigación. Boletín Científico de las Ciencias Económico Administrativas del ICEA, [S.l.], v. 2, n. 4, jun. 2014. ISSN 2007-4913. Disponible en: <https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icea/article/view/87>. Fecha de acceso: 26 mayo 2018 doi: https://doi.org/10.29057/icea.v2i4.87.
Sección
Resúmenes, mapas o diagramas de aplicación del conocimiento

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