Cognitive Maps
Abstract
Cognitive maps are a construct that encompass teaching-learning processes in the classroom, in such a way that they support students and academics to acquire knowledge in a simple and graphical way; likewise, the information is encoded, stored in accordance with the environment in which they are being developed; this information can be channeled into two types of maps called concept maps through concepts, branches, propositions and link words; and mental maps by means of images and colors.
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References
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