Vol. 12 Núm. 23 (2023): Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu

DOI: https://doi.org/10.29057/icshu.v12i23

Publicado: 2023-12-05

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Artículos

• Aproximación Arqueológica-Genealógica a la Convivencia Escolar Perspectiva de una maestra-investigadora de escuela

  Elena Teresa Galeano-Tabares, Juan Carlos Echeverri-Alvarez

  1-11

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• Percepciones de estudiantes de inglés sobre su motivación al tener clases en línea durante la pandemia de Covid-19

  Diana J. De la Cruz-Rodríguez, Hilda Hidalgo-Avilés

  12-19

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• Y ahora... Cómo te demuestro que no soy mujer Una aproximación a la representación social de la masculinidad en jóvenes de La Paz, Bolivia

  Diego Eróstegui Navia

  20-32

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• El arte de mirar a la ciencia Análisis de la pintura La clínica de Agnew (1889) de Thomas Eakins

  Aldo M. Ensastiga-Valladares

  33-44

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• La norma fundante básica de Hans Kelsen y la regla de reconocimiento de Herbert Lionel Adolphus Hart Un análisis comparativo

  Elías Ángeles Hernández

  45-56

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Ensayos

• La sociedad de las bebidas azucaradas: Un legado de desplazamiento cultural y enfermedades

  Wilmer Alberto Gómez-Fierro

  57-61

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Reseñas

• Todos vamos en el mismo barco. Reseña del libro: Pandemia El covid-19 estremece al mundo de la autoría de Slavoj Zizek

  Rocio Guerrero Zaragoza

  62-67

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