Olguín-Meza , María de Jesús, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, México

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• Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 7 Núm. 14 (2020): Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 - Ensayos
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• Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 8 Núm. 15 (2021): Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 - Artículos
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• Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 8 Núm. 16 (2021): Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 - Ensayos
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• Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 9 Núm. 17 (2022): Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 - Ensayos
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  Estudio del uso de la tics para la inclusión en niños con discapacidades diferentes
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• Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 9 Núm. 18 (2022): Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 - Ensayos
  Paradigma Conductista y sus implicaciones en el campo de la Tecnología Educativa
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• Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 9 Núm. 18 (2022): Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 - Ensayos
  Grupos étnicos
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• Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 Vol. 10 Núm. 19 (2023): Con-Ciencia Boletín Científico de la Escuela Preparatoria No. 3 - Ensayos
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