Learning based on the types of thought according to psychology to know the importance of teachers in the teaching-learning process
Abstract
The present work aims to reflect on how thought is produced, what are the factors that drive its development and how to reach critical thinking. According to psychology, there are different types of thinking, which we tend to use on certain occasions depending on the task we are performing. For example, the type of thought that we are going to use when we are going to reflect on a subject such as religion is going to be different from the type of thought that we are going to use to carry out some mathematical calculation in the mind, being aware that the brain of the Human beings uses it in a limited way
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References
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