Vol. 8 Núm. 16 (2020): Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu | Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu

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DOI: https://doi.org/10.29057/icshu.v8i16

Publicado: 2020-06-05

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Comité Editorial

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Editorial

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Artículos

Percepciones de las transformaciones territoriales: un estudio comparativo entre la Comuna 13 en Medellín y Barrio El Carmel en Barcelona

Enid Carrillo, Julián Escobar

1-16
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Percepciones de profesores sobre factores que limitan la formación investigativa en estudiantes universitarios del área de Ciencias Sociales y Humanidades

Jacinta Hernández Pérez

17-29
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Campañas contra la violencia de género: los medios en la construcción del imaginario social en jóvenes de educación media superior

Azul Kikey Castelli Olvera

30-38
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Ensayos

Ética Profesional en la universidad: Dilemas y tensiones en la formación de un sujeto ético-político.

Douglas A. Izarra Vielma, Cecilia Navia

39-46
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La fase escrita de la etapa intermedia en el proceso penal acusatorio

Javier Sánchez-Lazcano, Roberto Wesley Zapata, Martha Gaona

47-59
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Reseñas

Referente para la articulación de la docencia e investigación sobre la ética profesional y responsabilidad social Reseña del libro: Ética profesional y responsabilidad social universitaria: experiencias institucionales.

Gabriela Croda

60-64
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Reportes de investigación o prácticas

Plataformas educativas de nivel básico usadas en homeschooling en México

Liliana Ramírez-Vera, M. Guadalupe Veytia , Rebecca English

65-70
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Orientación en el programa de tutoría en secundaria

Ana Karen González-Cisneros

71-80
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