Vol. 9 (2021): Especial (Agosto)

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Comité Editorial

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Editorial

Editorial de Pädi Vol. 9 No. Especial (2021)

María de los Ángeles Alonso-Lavernia, Javier Moreno-Tapia, Iliana Castillo-Pérez, Anilu Franco-Arcega, Raúl Villafuerte-Segura
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Artículos de investigación

Comunidad de aprendizaje y gestión del conocimiento en universidades

Verónica Martínez-Lazcano, Edgar Alexander Prieto-Barboza

1-9
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Resolución de problemas en el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas

Fernando Barrera Mora, Aarón Reyes Rodríguez, Marcos Campos Nava, Cutberto Rodríguez Álvarez

10-17
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Taller de diseño editorial bajo una estrategia didáctica basada en las tecnologías de la información y la comunicación

Martha Elena Gaona-Franco, María de los Ángeles Alonso-Lavernia, Iliana Castillo-Pérez, Yira Muñoz-Sánchez

18-28
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Estrategia didáctica para la enseñanza matemática en turismo

Abraham Briones-Juárez, Judith Alejandra Velásquez-Castro

29-35
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Enseñanza remota de emergencia durante la pandemia de Coronavirus

José Manuel Ochoa-Alcántar, Ramona Imelda García-López, Omar Cuevas-Salazar

36-41
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Educación a distancia: de la prehistoria a las pandemias modernas, una revisión breve y un caso de estudio

Fernando Arellano-Calderón, José Luis Cano-Rosas, Diana L. González-Baldovinos, Maria E. Mendiola-Medellín

42-47
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Marcos de competencias digitales relacionados con seguridad para docentes

María P. Amador-Alarcón, Carlos A. Torres-Gastelú, Agustín Lagunes-Domínguez, Joel Angulo-Armenta, César A. Argüello-Rosales , Héctor Medina-Cruz

48-52
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Sistema de enseñanza para la técnica de agrupamiento k-means

Anilú Franco-Árcega, Víctor Ignacio Sobrevilla-Sólis, Ma. de Jesús Gutiérrez-Sánchez, Luis Heriberto García-Islas, Alberto Suárez-Navarrete, Esteban Rueda-Soriano

53-58
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Propuesta para la gamificación de experimentos en los laboratorios virtuales

Gonzalo Alberto Torres-Samperio, Ma. de Jesús Gutiérrez-Sánchez, Jacqueline Sánchez-Espinoza, Alberto Suárez-Navarrete, David Hernández-Sánchez

59-67
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Revisión de la literatura digital de instrumentos evaluativos para modalidad virtual de aprendizaje

Erandy Itzel Gómez-Acosta, Agustín Lagunes-Domínguez, Carlos Arturo Torres-Gastelú

68-73
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Guía de observación para la exploración de las inteligencias múltiples en los niños de cinco a seis años de edad

Yennis Alfonso-Amaro, Damarys Carreño-Ortega, Jorge Félix Massani-Enríquez

74-78
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C-ToolP: Herramienta de apoyo para la enseñanza de desarrollo Web-SPA-MVC

Luis H. García-Islas, Kristell D. Franco-Sánchez, Theira I. Samperio-Monroy, Iván H. Pérez-Tavera, Arturo Ocampo-López

79-84
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Instrumento de autopercepción de competencia digital para futuros docentes

Delia Lucía Cañete-Estigarribia , Carlos Arturo Torres-Gastelú, Agustín Lagunes-Domínguez, Melchor Gómez-García

85-93
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Simulación de un sistema de péndulos con GNU Octave

Roberto Ávila Pozos, Ricardo Cruz Castillo, Alma Sofía Santillán Hernández, Raúl Temoltzi Avila

94-98
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Nano transistores de efecto de campo tipo aleta para aplicaciones digitales

José Luis González-Vidal, María Aurora Veloz-Rodríguez, Iván Alonso Lira-Hernández, Max García-Rivera, Rosa Ángeles Vázquez-García, Juan José Raygoza-Panduro

99-105
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Detección de estudiantes que copian en el aula usando Redes Neuronales Convolucionales

René Cruz-Guerrero, Karina Gutiérrez-Fragoso

106-109
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Mecatrónica educativa: soporte de la enseñanza-aprendizaje de educación básica en Hidalgo

Juan Carlos González-Islas, Gildardo Godínez-Garrido, Angelina González-Rosas, Blanca-Andrea Ortega-Marín

110-117
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Maqueta interactiva I4.0 como medio para la enseñanza-aprendizaje del uso de sistemas ciber-físicos para la Industria 4.0

German Cuaya-Simbro, Jacobo Martínez-Rodríguez, Uri Yael Covarrubias-Cruz, Jaime Alberto Zaragoza-Ramírez, Elías Ruiz Hernandez, Karina Gutierrez Fragoso

118-127
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Título

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Comité Editorial

Comité Editorial

Editorial

Editorial de Pädi Vol. 9 No. Especial (2021)

Artículos de investigación

Comunidad de aprendizaje y gestión del conocimiento en universidades

Resolución de problemas en el aprendizaje y enseñanza de las matemáticas

Taller de diseño editorial bajo una estrategia didáctica basada en las tecnologías de la información y la comunicación

Estrategia didáctica para la enseñanza matemática en turismo

Enseñanza remota de emergencia durante la pandemia de Coronavirus

Educación a distancia: de la prehistoria a las pandemias modernas, una revisión breve y un caso de estudio

Marcos de competencias digitales relacionados con seguridad para docentes

Sistema de enseñanza para la técnica de agrupamiento k-means

Propuesta para la gamificación de experimentos en los laboratorios virtuales

Revisión de la literatura digital de instrumentos evaluativos para modalidad virtual de aprendizaje

Guía de observación para la exploración de las inteligencias múltiples en los niños de cinco a seis años de edad

C-ToolP: Herramienta de apoyo para la enseñanza de desarrollo Web-SPA-MVC

Instrumento de autopercepción de competencia digital para futuros docentes

Simulación de un sistema de péndulos con GNU Octave

Nano transistores de efecto de campo tipo aleta para aplicaciones digitales

Detección de estudiantes que copian en el aula usando Redes Neuronales Convolucionales

Mecatrónica educativa: soporte de la enseñanza-aprendizaje de educación básica en Hidalgo

Maqueta interactiva I4.0 como medio para la enseñanza-aprendizaje del uso de sistemas ciber-físicos para la Industria 4.0

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